首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
RAM和ROM分别是()的英文缩写
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
RAM和ROM分别是()的英文缩写
A、外存储器和内存储器
B、只读存储器和随机存储器
C、内存储器和外存储器
D、随机存储器和只读存储器
时间:2021-12-26 00:16
关键词:
初中信息技术
初中历史
答案解析
D
相关问题
英文缩写ROM的中文译名是( )。
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。
初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。
ROM和RAM的区别在于ROM掉电后信息会丢失,而RAM掉电后信息不丢失。( )
在初中的跳高技术教学中,应先教( )
最新问题
下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求
下列哪一个不是初中信息技术教学原则的依据
下列哪一个不属于初中信息技术课程的特点?
高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较,不同点不包括
初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识,这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史材的影视作品 ③重要的历史概念④历史发展的基本线索 ( )
下列各原则中不初中历史教学评价原则的是( )。
确定初中信息技术课程教学目标的依据
初中信息技术教学原则的依据
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
光盘是一种已广泛使用的外存储器,英文缩写CD-ROM指的是
别人在看