课程研究的一般趋势

<p> （1）课程研究内容正在超越&ldquo;课程开发&rdquo;研究，走向&ldquo;课程开发&rdquo;研究与&ldquo;课程理解&rdquo;研究的整合。<br> （2）课程的研究方法正在超越&ldquo;量的研究&rdquo;，走向&ldquo;量的研究&rdquo;与&ldquo;质的研究&rdquo;整合。</p>