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质性研究收集资料的方法有()。
A、观察
B、调查
C、录音
D、录像
E、记录
时间:2021-12-24 13:10
关键词:
护理学总论综合练习
公仆意识与公务员精神
答案解析
A| C| D| E
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中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循,开始时做起来头绪纷繁,费时费力,这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言,困难更大。这就使一些研究者放弃进行真正意义上的中国“管理学本土化“研究,而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速、同时更能获得国际期刊编辑青睐的研究题目. 这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究( )。
通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法是
收集研究个案资料的方法有观察、测验、()、生理检查等。
质性研究收集资料常采用的观察法是 回答正确
利用四诊收集的病情资料,综合判断病情的方法,属()辨病与辨证相结合的诊病方法,属()
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质性评价收集信息与资料的途径通常有()。
护理评估收集资料的方法包括( )
社区护理收集资料内容有()
与器质性精神障碍有关的护理诊断中,生理功能方面主要有 ()
质性研究收集资料的方法有()。
严格掌握研究对象的纳入与排除标准时,可控制的偏倚是()制定明确的资料收集方法和严格的质量控制方法可控制的偏倚是()尽可能采用盲法收集资料可控制的偏倚是()
有研究者欲分析白酒的平均销售量与肝癌的死亡率之间的关系,收集了1998年全国20个大城市白酒的平均销售量与肝癌的死亡率资料。该研究者运用的研究方法是()。
在500名病例与500名对照的匹配病例对照研究中,有400名病例与100名对照具有暴露史。据此资料,计算OR值为()
一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究,研究结果表明OR为4.0,其意义是()
在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有()
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