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“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
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“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
A、A.斯金纳
B、B.桑代克
C、C.布鲁纳
D、D.班杜拉
时间:2021-12-21 23:58
关键词:
小学教育心理学
小学教育学
答案解析
C
布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。
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教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
小学儿童阅读活动中,心理健康教育渗透的优势有( )。
( )年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:
小学教育心理学是研究小学教育情境中( )的心理活动规律的科学。
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“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
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