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美术课程特别重视对学生个性与（）精神的培养。
A、A、实践
B、B、学习
C、C、创新
时间：2021-09-25 01:28
关键词：
美术概论
艺术学
答案解析
C
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“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。
美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
美术课程特别重视对学生个性与（）精神的培养。
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现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
美术（）课程对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用。
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
如何在美术课程的教学中实施创新精神？
比较学生的美术学习历程与美术课程内容（）
美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生( )和理解力、创造力和想象力起着重要作用。
美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。
学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的（），形成基本的美术素养。
根据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术课程基本理念强调（），培养解决问题的能力。
《普通高中美术课程标准（实验）》课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏活动有关的是：
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