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在游戏的研究领域,研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激-—反应理论结合起来,创造了一种叫做 ____的研究式样。
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在游戏的研究领域,研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激-—反应理论结合起来,创造了一种叫做 ____的研究式样。
时间:2021-09-08 15:39
关键词:
青书学堂
黑龙江幼儿师范高等专科学校
幼儿园游戏(高起专)
答案解析
“娃娃游戏”,
相关问题
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
以发展幼儿各种基本能力为主要目的的游戏,包括角色游戏、结构游戏等,称为幼儿( )游戏。
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家()
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角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )
()的思想和研究,奠定了我国儿童游戏研究的基础,游戏成为幼儿园课程的重要组成部分
对幼儿游戏的评价应该是()评价,这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师(),进行游戏指导的前提。
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和____六种类型
23 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。
智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。
幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
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