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学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是( )选择一项或多项:
A、公开课程
B、无形课程
C、非正式课程
D、正式课程
E、官方课程
时间:2021-09-08 14:30
关键词:
国家开放大学
教育学
答案解析
D@#@E@#@A
相关问题
( )是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件,它规定各门课程的性质、目标、内容框架,并提出教学建议和评价建议。
在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是()
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为
学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( )
根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。
最新问题
学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是( )选择一项或多项:
学校课程实施的评价方法有()选择一项或多项:
根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是()
根据课程是否有明确的计划和目的,将课程划分为显性课程和()。
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
在学校的正式课程中,主要有两种课程类型即学科课程和()。
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为()
在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()
()也叫显在课程、正规课程,指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程,即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。
中国开放教育资源协会网站“开放课程”栏目有()多个国家的优秀课程。
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