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阅读教学中,学生获取文本的意义是


A、教师理解后传达给学生的

B、教学参考书的编写者理解后,通过教学参考书传达给教师主动和学生的

C、教科书的编写者理解后,通过教科书传达给教师和学生的

D、学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的

时间:2021-09-06 21:21 关键词: 联大 安阳师范学院 语文教育(专科) 语文课程与教学论

答案解析

D