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20世纪40年代到60年代,在儿童游戏的研究领域中占据统治地位的是弗洛伊德的( )
A、泛性论
B、精神分析理论
C、自由联想法
D、需要层次理论
时间:2021-09-06 21:00
关键词:
含弘慕课
贵州遵义学院
学前游戏论
答案解析
B
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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )
精神分析游戏治疗来源于( )的精神分析学派,在20世纪20年代左右正式提出。
20世纪50年代,游戏价值观受精神分析学派的影响比较注重游戏的( )。
20世纪20年代,我国主要是在介绍和引进西方游戏理论的基础上,进行儿童游戏研究的,其中主要的代表人物是
20世纪60年代,在______开展了“先行计划”,这是社区学前教育的开始。( ) 选项
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从二十世纪40年代到60年代, _的游戏理论在儿童游戏的研究领域中占据统治地位。
从20世纪40年代到60年代,人们普遍重视游戏对于儿童情感和___________发展的价值
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的( )
20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
11希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的( )
第 26: 20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
20世纪40年代到60年代,在儿童游戏的研究领域中占据统治地位的是弗洛伊德的( )
20世纪40年代末至60年代中期,风行一时的领导理论是
古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。
20世纪30年代到60年代,是国外个人理财业务的( )。
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