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第 7: 7在特殊教育对象中,出现率最高的一类是( )
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第 7: 7在特殊教育对象中,出现率最高的一类是( )
A、情绪与行为问题儿童
B、智力落后儿童
C、生理发展障碍儿童
D、语言障碍儿童
时间:2021-09-06 19:38
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院学前特殊儿童教育
答案解析
D
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2001年7月,国家教育部颁发(),成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。
作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( A)
以0~6、7岁这一特定年龄的幼年儿童为对象的教育是( )
学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括( )10-291
学前教育学是以( )和学前教育问为对象的一个研究领域
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第 19: 7学前儿童科学教育内容选编的原则是( )。
“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的()。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()
简述学前特殊儿童教育的发展趋势。
当前学前特殊儿童教育的发展趋势是什么?
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