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第 6: 6人类所能听到的声音强度介于()
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第 6: 6人类所能听到的声音强度介于()
A、0-120分贝
B、0-130分贝
C、0-140分贝
D、0-150分贝
时间:2021-09-06 19:38
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院学前特殊儿童教育
答案解析
B
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作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( A)
()是夸美纽斯1628年用捷克文写的世界教育史上第一本幼儿教育专著,出版于1632年,副标为“论6岁以下儿童的教育”。
在瑞典,招收O一6岁儿童,全年开放,大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为
第 6: 6、学前儿童社会教育的方法不包括( )。
第 6: 6人类所能听到的声音强度介于()
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第 6: 6学前智力落后儿童早期教育的基本原则不包括( )
第 26: 26我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()
第 27: 27学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()
第 6: 619世纪,法国政府曾颁布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”。该政令的颁布意味着法国近代学前教育的基本确立。其颁布的时间是( )
学前特殊儿童教育的间接效益,是指这种教育对下列哪一项具有意义()
中国出版第一本《教育人类学》距世界出版第一本《教育人类学》约().
学前特殊儿童教育
《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
简述学前特殊儿童教育发展的趋势。
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