首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是
A、整体性和相互联系性原则
B、能动性原则
C、客观性原则
D、教育性原则
时间:2021-09-06 19:31
关键词:
青书学堂
太原师范学院学前儿童发展心理学(专升本)
答案解析
A
相关问题
儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括( )过程。
学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是
研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”,这体现了个体身心发展的()。
最新问题
某社会服务机构承担一个研究项目,主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状,研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构,研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。
一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下:200例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受过放射诊断,400例对照儿童的母亲只有20位在孕期接受过放射诊断OR值为()
一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究,研究结果表明OR为4.0,其意义是()
学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
在进行实验法心理研究时,实验中受试者的挑选、刺激的呈现(自变量)、反应的测定(因变量)都完全由主试者控制。
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()、()和()的过程。
简述学前儿童数学教育的发展和研究动向。
学前儿童心理学的研究内容之一是()。
学前儿童的发展过程是指学前儿童的()
别人在看