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游戏作为主体性活动 具体地表现为是儿童的 ( )
A、主动性活动
B、体验性活动
C、独立性活动
D、创造性活动
E、趣味性活动
时间:2021-09-03 17:10
关键词:
青书学堂
平顶山学院
幼儿园游戏(高起专)
答案解析
A@#@C@#@D
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世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家()
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,认为不属于儿童游戏的是()
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尊重幼儿游戏的()是尊重儿童人格的具体体现。
一般而言,在幼儿园里应保证儿童每天户外(含游戏)的时间不应少于,并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和____六种类型
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是__________
游戏是儿童的主体性活动,下列说法正确的是()
游戏作为主体性活动 具体地表现为是儿童的 ( )
非游戏活动游戏化的根本目的是调动作为学习活动的主体的幼儿参与教师组织的教学活动的积极性,使学习活动主体化。
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。
根据儿童在游戏中的主要行为(或活动)表现及特征对游戏的分类有哪些?
简述游戏的发展与儿童身心发展的关系及其具体表现?
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