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以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视
A、势教学法
B、杰律动教学法
C、达伊教学法
D、尔夫原本性音乐教学法
时间:2021-09-03 16:12
关键词:
陕西学前师范学院
琴法
答案解析
A@#@B@#@C@#@D
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一般来说,动觉型学习者具有较强的自制力,学习有自主性,不需太多的指导就能比较快地适应远程的、基于资源的自主学习。( )
请写出福建师大网络教育学院教学平台学生工作室主要操作功能有哪些?网络交互学习包括哪些?
福禄倍尔非常重视游戏对儿童发展的价值。他认为教学游戏主要包括( )。
根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的()。
针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式,应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下,以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础,建构开放性、创新性的音乐教学类型,它大体可分为()。
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以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视
教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。
将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国音乐文化,增强()。
《普通高中音乐课程标准(实验)》中提出,音乐教学要重视音乐实践,增强创造意识,通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的团队意识与合作精神,那么音乐实践又包括创作、表演和()。
公务人员应当带头学法、守法,()明确指出“完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课”。
一切从儿童出发,通过亲身实践,主动学习音乐是()教学法的核心理念。
公务人员应当带头学法、守法,()明确指出“完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。”。
()是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的,也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。
音乐教学要重视课堂()的设计,并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。
()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。
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