A、A.男女平等,没有任何差别
B、B.男孩一般擅长数学,女孩则阅读较好。
C、C.男女孩子在智力功能或学科成就方面并不存在差异。
D、D.对不同角色的看法会影响同成就有关的变量,最终出现明显的性别差异。
A、A.男女平等,没有任何差别
B、B.男孩一般擅长数学,女孩则阅读较好。
C、C.男女孩子在智力功能或学科成就方面并不存在差异。
D、D.对不同角色的看法会影响同成就有关的变量,最终出现明显的性别差异。
时间:2021-09-03 15:55 关键词: 四川农业大学 四川农业大学教育心理学