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以估计效度的方法为标准,可以把效度分为
A、逻辑效度
B、内容效度
C、结构效度
D、统计效度
E、校标关联效度
时间:2021-09-03 15:46
关键词:
联大
河南师范大学教育测量学
答案解析
A@#@D
相关问题
测量效度的影响因素主要包括( )
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
对问卷进行效度和信度的测量,效度高表示测量结构所含
弗伦奇和米歇贝根据测验目的的不同,把效度分为内容效度、和效标关联效度。
弗伦奇和米歇贝根据测验目的的不同,把效度分为内容效度、结构效度和效度。
最新问题
定性分析中,内部效度的理论型效度又称
效度的类型有: (____)、 (____) 和结构效度。
以估计效度的方法为标准,可以把效度分为
判断内容效度的方法有()
测量的效度包括两方面的内容,第一()的效度,第二()的效度。
属定性描述效度的方法有()
影响测量信度和效度的主要因素有哪些?
构想效度的估计方法包括()。
信度和效度之间的关系,可以用一句话来概括,信度是效度的()而非()。
研究的内部效度和外部效度的关系是()。
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