A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展
B、幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用
C、游戏材料和玩具的使用与制作水平
D、游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展
B、幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用
C、游戏材料和玩具的使用与制作水平
D、游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
时间:2021-09-03 15:41 关键词: 联大 许昌学院幼儿游戏理论与实践