问题详情

确定教育目标的内涵

时间：2021-09-03 06:40 关键词：课程开发与教学设计的基本模式教育学大学试题

答案解析

<p> 确定教育目标是课程开发的出发点，要依据三个来源即：对学习者自身的研究、对当代生活的研究、学科专家的建议，经过以上三个来源的分析，获得大量的有关教育目标的资料，为获得恰当的教育目标，需要对所得到的教育目标进行两次甄选---哲学的甄选和心理学的甄选。教育目标确定之后，接下来的程序就是如何有效地陈述目标，泰勒建议使用由“行为”和“内容”所构成的二维图标来陈述目标。</p>

相关问题

依据教育实验（）分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验
下列哪项不属于学前教育回归生活课程的课程目标与内容的基本来源？（）
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和( )
( )是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：（）、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。