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教学总目标的分项目标一般不包括()。 √此回答正确
A、实质性目标
B、阶段性目标
C、发展性目标
D、教育性目标
时间:2021-09-02 17:12
关键词:
含弘慕课
贵州遵义师院
课程与教学论
答案解析
B
相关问题
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的( )。
教学总目标的分项目标一般不包括()。 √此回答正确
教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学内容:演唱教学《七子之歌》要求:(1)设定目标。(2)确定教学难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:演唱教学《走进京剧》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
最新问题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《在那银色的月光下》要求:(1)设定目标。(2)确定教学难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《西风的话》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:七年级教学内容:演唱教学《桑塔露琪亚》要求:(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点,包括三个维度的构成要素()
要求: 根据课程标准和给出材料书写设计教学,教学设计中需要包括教学目标、教学重难点、教学环节的设计。
要求: 根据课程标准和给出材料书写设计教学,教学设计中需要包括教学目标、教学重难点、教学环节和板书的设计。
根据课程标准和给出材料书写设计教学,教学设计中需要包括教学目标、教学重难点、教学环节和板书的设计。
课程与教学目标的基本取向包括()。
我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。
生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()
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