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第二信号系统的出现是在( )。
A、出生后两年
B、出生起
C、出生后的下半年起
D、出生后一年
时间:2021-09-02 17:06
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院学前儿童发展心理学
答案解析
C
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学前儿童开始出现较多的合作游戏是在()
根据学前儿童具体基础和接受能力,区别对待,使每个学前儿童都能在自己的基础上得到 最好的发展,是学前儿童美术教育的( )
我国学前教育开始注重潜在课程对儿童发展的价值是在( )
美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的
第二信号系统的出现是在( )。
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第 3: 3、( )年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
第二信号系统的出现是在( )。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。
学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的()
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现,是在()。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
淮南师范学院第二食堂地址是在()。
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
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