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谁设计了双生子爬梯实验,说明成熟对发展的影响比学习更重要( )。
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谁设计了双生子爬梯实验,说明成熟对发展的影响比学习更重要( )。
A、格塞尔
B、华生
C、霍尔
D、皮亚杰
时间:2021-09-02 17:06
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院学前儿童发展心理学
答案解析
A
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双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )
谁设计了双生子爬梯实验,说明成熟对发展的影响比学习更重要( )。
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学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
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儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
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