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幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。
A、皮亚杰认知结构主义
B、加德纳的多元智力观
C、蒙台梭利教学法
D、戈尔曼的情感智力理论
时间:2021-09-02 17:05
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院学前教育学
答案解析
B
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5. 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
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《关于改革学前教育制度的决定》指出,改革的重点是宣布在全苏建立将托儿所和幼儿园合并的统一学前教育机构,并将其正式命名为( )
幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。
在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )
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幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
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我国的教育目的是建立在( )基础上的。
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24 在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )
5 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验,并在经验的基础上,建立()水平的初级科学概念。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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