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游戏得以开展的主要动力是儿童的
A、情绪
B、目的性
C、主动性
D、本能
时间:2021-09-02 17:03
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院幼儿园游戏
答案解析
C
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在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家()
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角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )
()的思想和研究,奠定了我国儿童游戏研究的基础,游戏成为幼儿园课程的重要组成部分
学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是__________
游戏得以开展的主要动力是儿童的
23 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )
9 在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是( )
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
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