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思维的高度发展与（ ）的高度发展有密切关系
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思维的高度发展与（ ）的高度发展有密切关系
A、听觉
B、语言
C、味觉
D、视觉
时间：2021-09-02 16:16
关键词：
国家开放大学
心理健康教育概论
答案解析
B
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创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
) 到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。
思维的高度发展与（ ）的高度发展有密切关系
（ ）提出：“要把人民健康放在优先发展的战略地位。” 没有全民健康，就没有全面小康，（ ）把全民健康上升到了国家战略的高度，让我们认识到全民健康对于一个民族生存和发展的的重要意义。
青春期心理发展亦趋于成熟，思维能力有高度发展，因此应加强哪方面的指导（）
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国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。
在今年的政府工作报告提出，要促进教育事业的优先发展、公平发展，公平发展与（）并提，在政府工作报告中尚属首次，体现了本届政府对教育公平的高度重视。
根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
以习近平同志为总书记的新一届党中央在十八届五中全会上提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念无疑是与科学发展观一脉相承、高度契合的。其中“协调”发展理念与科学发展观（）相契合。
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简述在儿童心理发展过程中，教育与发展的辩证关系。
关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论，最有代表性的还是20世纪初（）的复演说。
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