首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和__三种基本类型
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和__三种基本类型
时间：2021-09-02 15:41
关键词：
联大
玉林师范学院
学前教育
学前游戏
答案解析
嬉戏
相关问题
在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
4. 教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式称为( )
2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( )
学前儿童根据自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏称为
根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和__三种基本类型
最新问题
学前教育实施游戏的两条途径:游戏的教育化和
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏
根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为？（）
艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（ ）的特点。
我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和（）三种基本类型
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情