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第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园，而不是坐着读书的学校是谁________________
时间：2021-09-02 15:40
关键词：
联大
玉林师范学院
学前教育
学前游戏
答案解析
福禄贝尔
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在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
4. 教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式称为( )
2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( )
第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园，而不是坐着读书的学校。
第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园，而不是坐着读书的学校是谁________________
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学前儿童典型的游戏形式，也是幼儿阶段最常见的游戏是
通过游戏活动模拟参与、体验社会活动使学前儿童通过承担一定的角色,了解和学会社会生活,学会交往、合作,培养集体意识,这是学前儿童体育实施的
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏
依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）
简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系。
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？
认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）
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