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备课首先要备课标，然后才备（ ）和学生。
时间：2021-09-02 15:11
关键词：
青书学堂
信阳师范学院
政治课教学研究
答案解析
教材
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教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是
备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。
备课首先要备课标，然后才备（ ）和学生。
教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。
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根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课
备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。
备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。
备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。
备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。
备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。()
根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
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