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柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ()。
A、谈话法
B、观察法
C、道德两难法
D、对偶故事法
E、自然实验法
时间:2021-09-02 13:44
关键词:
国家开放大学
教育学
答案解析
C
相关问题
根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ()。
柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指( )
根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1) 的儿童是( )
柯尔伯格研究道德的方法是( )。
最新问题
柯尔伯格研究道德的方法是()。
柯尔伯格研究道德采用的是()。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()。
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是( )
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
在道德研究中,皮亚杰编成()故事,柯尔伯格则采用道德()故事。
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