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教师的专业情意主要表现为( )。
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教师的专业情意主要表现为( )。
A、教育方法
B、教育能力
C、教育信念
D、教育经验
E、教学技巧
时间:2021-09-02 13:43
关键词:
国家开放大学
教育学
答案解析
C
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目前我国对教师教学专业化标准的研究,主要集中在教师的专业知识、( )、专业情意和专业机智四个方面。( )
教师的专业情意主要表现为( )。
国家开放大学设立了()为学生提供咨询服务。
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
简述教育研究促进教师专业发展的表现。
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《中学教师专业标准》贯彻党和国家教育(),遵守教育()。
影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、()意识、在职发展机会、组织环境等。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
教师专业情意发展成熟的标志是教师的()
教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。
教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的()。
教师的()应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
( )是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志。
教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。
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