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对于小学生正式群体而言, 其内部成员间在价值取向上保持较高的 ( ), 而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。

A、同质性差异性

B、一致性差异性

C、一致性独立性

D、同质性独立性

时间：2021-09-02 13:22 关键词： 文鼎教育 乐山师范学院 教育管理学

答案解析

B