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皮亚杰认为,处于他律阶段的儿童,倾向于依据行为的动机意向来对行为做出道德判断。( )
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皮亚杰认为,处于他律阶段的儿童,倾向于依据行为的动机意向来对行为做出道德判断。( )
A、正确
B、错误
时间:2021-09-01 22:20
关键词:
青书学堂
许昌学院现代教育理论
答案解析
B
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2岁以下儿童的认知发展处于( )阶段
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于( )
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于( )
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于( )
当两根等长的小木棍两端放齐时,儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些,就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时的儿童处于认知发展的哪一阶段?()
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皮亚杰认为,处于他律阶段的儿童,倾向于依据行为的动机意向来对行为做出道德判断。( )
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皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于()。
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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
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