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为提高培训效果，课程培训要以员工自愿为主，避免采取奖惩措施。
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为提高培训效果，课程培训要以员工自愿为主，避免采取奖惩措施。
A、正确
B、错误
时间：2021-09-01 21:44
关键词：
安徽教育在线
安徽大学
人力资源
答案解析
B
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为提高培训效果，课程培训要以员工自愿为主，避免采取奖惩措施。
某企业人力资源部为了提高集团各下属子公司人力资源专业人员确定培训需求的能力，设计了“如何有效地确定培训需求”的培训项目，项目目标为掌握并运用常见的培训需求分析方法，对部门员工的培训需求进行分析，参照人力资源部提供的模板，撰写并提交规范、准确的部门员工培训需求分析报告，这个项目目标设计是正确的。
作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中，公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。在培训结束后，员工定期反馈培训效果，这属于发展循环周期的：（ ）阶段。
海尔大学始建于1999年，是海尔员工的学习平台。联想管理学院由联想集团创建，负责新员工入职培训、员工在职培训、经理培训、高级干部培训和海外短期培训等。对企业自办学校的做法，以下说法正确的是（）
不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（）方法为主。
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某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程，记录培训师和培训人员的互动情况，记录课程的内容等。社会工作者采用的是（）研究方法。
人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。
培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。
微小型企业员工培训主要以（）培训为主。
饭店在职培训主要以（）为主，以此来提高员工的业务能力。
饭店在职培训主要以（）为主，以此来提高员工的业务能力。
员工培训有员工岗前培训、（）、员工转岗、待岗培训、（）等四种培训类型。
现代培训课程设计要以（）为主要依据。
不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（ ）方法为主。
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