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现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为( )
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现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为( )
A、目标模式
B、过程模式
C、表现模式
D、普遍模式
时间:2021-09-01 20:57
关键词:
联大
周口师范学院
小学教育(本科)
小学教学案例分析
答案解析
A
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