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对周围的事物.现象感兴趣,有好奇心和求知欲是幼儿教育目标中的
A、社会目标
B、语言目标
C、科学目标
D、艺术目标
时间:2021-09-01 20:19
关键词:
联大
玉林师范学院
幼儿心理咨询
答案解析
C
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“使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?()
婴幼儿感官敏感期是()岁;对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。
幼儿文学要顾及幼儿的心理特点,那么,幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢?
参观完天文馆后,幼儿对火箭感兴趣,教师组织幼儿制作火箭,出发点是:
对周围的事物.现象感兴趣,有好奇心和求知欲是幼儿教育目标中的
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3-6年级综合实践活动的具体目标有( )①亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力②考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度③逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度④激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问的初步能力
________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任 感联系在一起。
“使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的()。
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幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
引导幼儿对周围环境中的(数)、(量)、(形)、(时间)和(空间)等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决(生活)和(游戏)中某些简单的问题。
兴趣是人们对某种事物好奇而产生的一种有趋向性的心理状态。
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