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弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的,不是别的,正是心理生活的
A、现实原则
B、本能愿望
C、唯乐原则
D、受到压抑的冲突
时间:2021-09-01 20:19
关键词:
联大
玉林师范学院
幼儿园教育活动与设计
答案解析
C
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
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世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家()
弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的,不是别的,正是心理生活的
第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获得发展的幼儿园,而不是坐着读书的学校。
弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的,不是别的,正是心理生活的________________
弗洛伊德认为,游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望,是受_____的驱使。
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()
以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的()
认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力,而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是()。
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、()和游戏活动。
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