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儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能，往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展，这种现象主要表明亲子游戏具有

A、情感性

B、情感性

C、开放性

D、开放性

时间：2021-09-01 20:19 关键词： 联大 玉林师范学院 幼儿园教育活动与设计

答案解析

D