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国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。
A、系统科学理论研究发展
B、学习与教学理论研究发展
C、教育传播理论研究发展
D、直观教育与媒体技术
时间:2021-07-17 18:42
关键词:
教育技术学
教育学
答案解析
D
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国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。
实践教育思想认为,( )是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为“( )”。
教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。( )
现代教育技术萌芽于19世纪末期,19世纪90年代无声电影用于教育领域,从此揭开了现代教育技术的序幕。()
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现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用。
教育信息化的本质特征是教育的现代化,现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。
在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后,()教育学被认为是“传统教育”的主要代表。
教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现,是在()。
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。
简述中国数学教育与国外数学教育的差异?
信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为()
职业教育促进了现代教育体系的构建与完善,加快了教育的现代步伐。
中国高校的心理健康教育是在20世纪()年代后开始兴起的。
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