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数学课程标准的学段目标，在设计上体现了（ ）和横向贯通的特点。

A、纵向阶段

B、纵向发展

C、纵向递进

D、纵向有序

时间：2021-09-01 19:50 关键词： 联大 信阳师范学院 小学数学教学研究

答案解析

D