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以教育理论为主的科学研究成果是( )
A、实验报告
B、学术专著
C、观察报告
D、调查报告
时间:2021-09-01 19:03
关键词:
联大
玉林师范学院—小学教育科学研究
答案解析
B
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在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
教育科学理论研究的成果主要表现为( )。
在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
以教育事实为主的科学研究成果主要包括( )
以教育理论为主的科学研究成果是( )
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将教育科学研究的方法分为理论方法、实验方法、实验研究和历史研究四大领域的分类标准是()
教育科学理论研究的成果主要表现为()
主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家( )。
下列属于以教育理论为主的科学研究成果的是
教育科学研究成果评价的基础是
形成教育研究的理论构思,首先是理论探讨,初步确定该研究课的( )。
关注历史事件和历史过程研究,对教育科学学科发展通史、专史、教育理论、学派史进行研究,是历史研究法的( )
用教育理论成果解决实际问,以改进实践为目的的研究,属于()
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
先后在海军政治学院、海军大连舰艇学院任教,一直从事政治理论教学和研究工作,为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩的是()。
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