A、让患者用“是”或“不是”回答问题
B、用手势或面部表情来加强信息传递
C、让患者用点头或摇头回答问题
D、及时对患者所听到的声响作出解释
E、必要时用文字进行交流
时间:2021-09-01 16:43 关键词: 青书学堂 平顶山学院 护理学 护理学导论(专升本)
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