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最先在理论上将班级授课组织确立起来的是
A、杰克逊
B、卢梭
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
时间:2021-09-01 16:16
关键词:
安徽教育在线
安徽师范大学·
小学教育
答案解析
D
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西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是( )。
最先在理论上将班级授课组织确立起来的是
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
最先在理论上将班级授课组织确立起来的是捷克著名教育家( )
首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是( )
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在17世纪, 班级授课制给予了系统的理论捕述和概括, 从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述 ( )
人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷,对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中,比较有效 的是()
奠定班级组织的理论基础的教育家是()
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()
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