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家庭教育指导的内容要体现新形势下家庭教育的新起点和新特点,反映21世纪知识经济社会对人才的要求是指:
A、家庭指导内容的阶段性
B、家庭指导内容的针对性
C、家庭指导内容的时代性
D、家庭指导内容的科学性
时间:2021-09-01 16:01
关键词:
联大
周口师范学院
学前儿童家庭教育
答案解析
C
相关问题
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
学前儿童家庭教育指导的对象主要是
家庭教育指导的内容要体现新形势下家庭教育的新起点和新特点,反映21世纪知识经济社会对人才的要求是指:
下面属于学前儿童家庭教育指导的个别指导形式的是:
学前儿童家庭教育指导的主要对象是( )
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学前儿童美术教育是一种创造教育,还体现于对学前儿童进行的( )
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。
学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是
学前儿童家庭教育指导的主要对象是
学前儿童家庭教育指导形式的要求有( )
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
家长要根据孩子的年龄特征、个性差异及身心发展水平确定教育内容和要求,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。
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