首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
强调通过评价判断教育目标或计划的实现程度。属于下列哪种观点?
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
强调通过评价判断教育目标或计划的实现程度。属于下列哪种观点?
A、注重效果
B、注重方法
C、注重信息
D、注重过程
时间:2021-09-01 15:43
关键词:
联大
河南师范大学教育测量学
答案解析
A
相关问题
判断目标是否实现或实现的程度可分三种,即①目标完全实现;②();③目标未实现。
强调通过评价判断教育目标或计划的实现程度。属于下列哪种观点?
强调通过评价收集资料,为教育决策服务。属于下列哪种观点?
4. 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
最新问题
通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价是 选项
教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、学期计划、月(周)计划、( )计划四种类型
教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为:()、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。
行为目标强调的是目标的理解性(),能够指导教育者具体实施教育活动并评价其教育活动效果。
对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于()
“泰勒原理”的基本内容:确定教育目标、()、组织教育经验、评价教育计划。
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()
“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
教育评价是评价者根据一定社会确定的()和(),对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
教育评价的根本目的在于提高教育和(),较好地实现预期的教育目标。
别人在看