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请以四边形为属概念,选择不同的概念种差,给出平行四边形的几组定义。
时间:2021-09-01 04:53
关键词:
第二章 概念、命题、推理与问题解决教学
高级中学数学
答案解析
<p> (1)两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;<br> (2)一组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形;<br> (3)两组对边分别相等的四边形叫做平行四边形;<br> (4)对角线互相平分的四边形叫做平行四边形。</p>
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“三角形”与“四边形”两个概念外延间的关系是()
符合“指教师根据知识之间的内在联系和逻辑性,从已知的概念、原理出发,通过判断和推理,引导学生达到理解掌握新概念的一种教学方法”的是【 】
请以四边形为属概念,选择不同的概念种差,给出平行四边形的几组定义。
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以教学“平行四边形”或自己所教学学科的在关概念教学为例,分别阐释自己如何以概念同化和概念形成方式进行教学,并评价教学效果。
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