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限制因子
时间:2021-08-31 03:51
关键词:
生物群落与生态系统
地球科学
答案解析
<p> 生态因子对于生物的生存并非总是适宜的,因为地球上各种生态因子的变动幅度非常大,而每种生物所能耐受的范围却有一定的限度,如果当一个或几个生态因子的质或量,低于或高于生物的生存所能忍受的临界限度时,生物的生长发育和繁殖就会受到限制,甚至引起死亡,这种接近或超过耐性上下限的生态因子称作限制因子。例如干旱和半干旱地区,水分条件往往是植物生存的限制因子。限制因子和限制强度随时间地点而变化,也因生物种类和其发育阶段不同而异。即凡是限制其他生态因素对生命活动发挥正常显著作用的生态因素。</p>
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生态学是一门综合性很强的科学,一般可分为理论生态学和应用生态学两大类。下列因子中属于应用生态学的是()。
根据《中华人民共和国海洋环境保护法》,凡具有特殊地理条件、生态系统、生物与非生物资源及海洋开发利用特殊需要的区域,可以建立( ),采取有效的保护措施和科学的开发方式进行特殊管理。
物种在群落中空间、时间和营养关系方面所占的地位是城市生态系统的生态位原理。( )
根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和( )。
生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围,称为()。
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生态系统指在一定范围内,由生物群落与( ) 所组成的生物环境体系。
biomembrane,or biological membrane (生物膜)
请用竞争排斥原理和生态位简述自然生物群落的特点
何谓生物圈、生态系统和生态平衡?
对任何一个自然生态系统而言,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应,但能量是(),且是单向流动不循环的,必须从系统外获得。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“生物圈是最大的生态系统”的具体内容要求是:“阐明生物圈是最大的生态系统”“确立保护生物圈的意识”。某教材中该节内容首先介绍了“生物圈的范围”:之后通过插图的直观描绘结合文字说明了“多种多样的生态系统”;紧接着通过“生物圈是一个统一的整体”说明“生物圈是地球上最大的生态系统”。依据上述内容,确定本节课的教学目标及教学方法。
在生态系统中能量流动和物质循环过程中,连结生物群落与无机环境的重要生理作用和重要环节分别是()①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④生产者⑤消费者⑥分解者
在生态系统的碳循环中,能使CO2进入群落,又能将其释放到大气中的生物是()
()是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。
能评价生态系统演替趋势,预测动物和植物个体、种群和群落的影响,并预测生态系统演替方向的方法是()。
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