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我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是()
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我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是()
A、王国维
B、梁启超
C、蔡元培
D、鲁迅
时间:2021-08-30 16:36
关键词:
美育基础
教育学
答案解析
A
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中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是( )
美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。
什么是美育?试述美育的意义和任务。
美育的实施途径主要有:通过各科教学和()实施美育;通过()实施美育;通过()实施美育。
蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?
最新问题
()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。
蔡倡导“以美育代宗教”,把美育与宗教作比较?
席勒的美育理论在西方美育思想史上的地位?
()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“()”的口号把美育提到很高的地位。
我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是()
17. 提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是( )
在中国历史上,首先引入“美育”一词的 是 ()
提出趣味教育的近代美育思想家是 ( )
在中国古代的教育中,美育与德育的关系上,美育所在的位置是 ()
5把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于
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