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某个学生一向热爱集体、团结同学,我们常认为这个学生具有良好的()。
A、道德
B、品德
C、道德情感
D、道德动机
时间:2021-08-18 14:21
关键词:
09339中小学生品德发展与道德教育
答案解析
B
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某个学生一向热爱集体、团结同学,我们常认为这个学生具有良好的()。
《教师法》第八条规定,教师应当“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和( )、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。”
在班集体中,学生通过班集体中规范化的组织结构,扮演各种社会角色,培养公民品质,这说明班集体对学生发展具有【 】
学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()
王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了()。
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中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。
()是热爱学生、教育学生的前提。
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体教育学生个人,同时要根据他们个体特征进行不同的教育,使每一个学生的品德都能得到最好的发展。这条德育原则是()
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生,就得先了解学生,了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的()。
学生的道德( )是学生品德形成的关键和重要标志。
德育过程引导并促进学生品德发展,德育过程是学生品德发展的()
学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
创新性学习方法要求学生学习具有自主性,在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为,要求学生做到()
社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。
第 12 题 教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展,这反映了教师劳动具有( )
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