首 页
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
对于外在世界的(),既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
对于外在世界的(),既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。
A、控制感
B、信任感
C、满足感
D、成就感
时间:2021-08-02 01:38
关键词:
职业生涯规划与管理继续教育
答案解析
B
相关问题
对于心理咨询与思想政治教育,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究,关注他们心理上同周围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥
外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾,是促进学生品德发展的内在动力,也是德育过程的主要矛盾,即( )之间矛盾的基本表现。
对于外在世界的(),既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。
护士职业角色化,以个体的社会化为基础 。 ( )
同样的应激源对于不同的个体会产生
最新问题
同样的应激源对于不同的个体会产生() 10
个体社会化包括三个方面的内容:个体思想意识的( )、个体行为的社会化、个体职业角色和身份的社会化。
88护士职业角色化,以个体的社会化为基础 。 ( )
既是社会个体生存和发展的基础,也是整个法律体系中的一种基础性权利的是()。
()主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。
建立和实施职业安全健康管理体系既是实现系统化、规范化的职业安全健康管理的过程,也是企业所有员工建立()的理念、贯彻“安全第一,预防为主”方针的过程。
个人幸福与职业价值的和谐统一,既是广大教师的追求,也是教育管理的重要原则。
()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是()。 ①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为 ②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为 ③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系 ④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系 ⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作
职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。
别人在看