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学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
A、需要动机
B、内部动机
C、本能动机
D、外部动机
时间:2021-07-30 20:42
关键词:
学习动机概述
答案解析
B| D
相关问题
学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
辨析:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生的学习成绩()
学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。
最新问题
从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()
学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标,是引导学生学习行为的指示器,对学习行为起着导向作用,这指的是学习动机的()。
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()学习动机和()学习动机。
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()的动机与低级的动机。
根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
根据学习动机的来源,可以把学习动机分为()
从动机的动力来源划分,学习动机可以分为()
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()
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