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教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
时间:2021-07-19 15:18
关键词:
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B
教师与幼儿之间的沟通包括:教师通过微笑、点头等非语言的沟通,表达出对幼儿的关心和爱护:还可以通过掌握一定的沟通技能,用准确的言语沟通,平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通.因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难,或者根本理解不了。因此.答案为B。
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单选题,10分] 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()。
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()(单选)—5分
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()得分:4分
教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题。
教师与幼儿在进行沟通时应注意哪些问题?
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。
在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,要能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善。在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。但在现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
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